Оборудование мест отдыха
Страница 1

Для настольных игр - шахматы, шашки, домино и др. - устанавливаются специальные столы с водоотталкивающей поверхностью и нанесенной на ней шахматной доской, а также столы, выполненные в комплекте со скамьями. В зонах тихого отдыха используют специальную садово-парковую мебель - стулья, кресла, качалки и др. Детское оборудование устанавливают на специально отведенной для детей площадке. Размеры и формы должны учитывать специфическую заинтересованность в постоянном движении детей. Окраска предпочтительна яркая, броская, зовущая к познавательным и испытательным действиям.

Существует большой выбор оборудования для игр, упражнений и развлечений, развивающих у детей ловкость, сообразительность и другие полезные качества. Оборудование рассредоточивают по всей площадке с чередованием смены нагрузок на разные части организма. Для самых маленьких детей сооружают песочницы с низкими бортами разной, чаще геометрической, формы, из различных материалов - дерева, кирпича, цветного бетона, естественного камня, площадью от 4 до 15 м2. Внутри огражденного пространства насыпают чистый среднезернистый песок, который по мере загрязнения заменяют. Спортивные снаряды - бумы, турники, разновысокие пеньки - делают пониженных размеров с соблюдением мер безопасности. Зимой, с наступлением устойчивых морозов, устанавливают катальные горки: для детей младшего возраста высотой до 1,5 м; старшего - свыше 2,5 м. Катальные горки изготовляются в промышленных условиях и имеют специально сбалансированных размеров верхнюю и нижнюю наклонные плоскости из металла, дерева и пластика. При расстановке на площадке катальных горок должны быть учтены интересы всех возрастных групп детей. Специализированная площадка «уличного движения» предназначена для катания на педальных автомобилях, велосипедах и обучения детей правилам уличного движения. На таких площадках искусственно создаётся рельеф - насыпные горки, откосы или выемки и сооружения: мосты, туннели, миниатюрные здания. Фундамент делается из бетона, крепление - металлическое.

Детские парки представляют собой озелененные территории с благоприятными санитарно-гигиеническими условиями, предназначенные для игр, развлечений, занятий физкультурой и культурно-просветительной работы с детьми школьного возраста в свободное от школьных занятий время. Здесь под присмотром педагогов проводят также время в играх и занимательных занятиях дети дошкольного возраста.

Детские парки можно создавать и на обособленных территориях, в парках для взрослых или на специально отведенных участках. Основным ядром' парка должна быть зона развлечений и аттракционов.

Практика проектирования и строительства детских парков показывает, что размеры занимаемых ими территорий далеко не одинаковы.

Как и в других парках, в планировке детских парков большое значение имеет правильный баланс территорий и число деревьев и кустарников на единицу площади. По нормам под насаждения рекомендуется отводить 60-70% территории, а под площадки и дорожки 27-30%. На практике удельный вес насаждений часто ниже этих норм.

Номенклатура и количество зданий, площадок и прочих сооружений, необходимых для проведения многообразной культурно-просветительной и физкультурной работы, определяются прежде всего размерами участка, отведенного для данного парка.

Большой интерес представляет создание в Москве детского парка «Страна Чудес». Специалисты Научно-исследовательского и проектного института генерального плана Москвы еще 30 лет тому назад предложили проект отечественного диснейленда. И эти тридцать лет они сохраняли в резерве единственную пригодную для столь необычного парка территорию в столице - Нижние Мневники - живописную территорию в излучине Москвы-реки.

Страницы: 1 2

Проверка устойчивости колонны в плоскости действия момента как единого стержня
Геометрические характеристики всего сечения: A=Av+Av= 2·Av=2·0.007765 = 155.3 см2. Jx=Av×(y12+ y22)=0.01553·(0.452+0.452)=0.00629 м4. ix ==0.636 м. lx= lefx1/ix=15,58/0.636=24.5. Площадь сечения раскосов по двум граням сечения колонны: Ar=2× Aр =2·8.15=16.3 см2. Коэффициент a1, зависящий ...

Задание на проектирование
На основе СНиПа 11-01-95(прилож.Б) Табл.1 Задание на проектирование 1. Основание для проектирования 2. Вид строительства 3. Стадийность проектирования 4. Требования по вариантной и конкурсной разработке 5. Особые условия строительства 6. Основные технико-экономические показатели, в т. ч., жилых ил ...

Определение конечных осадок основания методом послойного суммирования
Ширина подошвы фундамента 0.6 м . Среднее давление под подошвой фундамента p = 207 КПа. Разбиваем толщу грунта ниже подошвы фундамента на элементарные слои толщиной hi = 0.4 b = 0.24 м Рис. 5.5 Схема к определению осадок фундамента 1 – Эпюра σzp ; 2 – Эпюра σzq ; 3 – Эпюра 0,2 σzq. Д ...

© 2013-2021 Copyright www.imrankhan.site